На занятиях используется учебная литература издательств LONGMAN, Macmillan, Cambridge University Press – признанных лидеров среди зарубежных книгоиздательств, разработанные ведущими зарубежными методистами в соответствии с последними тенденциями в методике преподавания. Широко используются аутентичные аудио и видео материалы.

 Группы формируются с учетом уровня слушателей. Перед тем как начать изучение английского языка в нашем Центре, будущие студенты проходят бесплатное предварительное тестирование, так как от правильно определенного уровня знаний во многом зависит успешность дальнейшего обучения.

 Обучение строится по многоуровневой системе в соответствии с Европейской системой уровней владения иностранным языком.

 Курс английского языка состоит из 6 уровней:

1) Beginner (начальный уровень);

 Начальный курс английского языка рассчитан на слушателей, только начинающих изучение языка. Материал подается доступно и последовательно, а лексический раздел имеет четкую структуру. Цель данной учебной программы - развитие коммуникативных навыков и их применение в ситуациях реального общения. По окончании данного уровня Вы сможете представиться, рассказать о себе, о своих увлечениях, о своей семье, о работе, прочитать и перевести простой текст, сможете участвовать в несложном разговоре, обмениваться информацией на знакомые темы – в гостинице, на отдыхе, в магазине, в дороге и т.п.

2) Elementary (элементарный уровень);

 Элементарный уровень предназначен для слушателей, имеющих представление об английском языке в рамках программы начального уровня. Происходит закрепление грамматической базы, расширение словарного запаса. По окончании уровня Вы сможете общаться, обмениваться информацией на знакомые или бытовые темы, в простых выражениях, сможете рассказать о себе, своих родных и близких, описать основные аспекты повседневной жизни, совершенствуются и навыки общения в диалоге — Вы сможете задавать вопросы, формулировать ответы в простых формах.

3) Pre-Intermediate (уровень ниже среднего);

 Курс Pre –Intermediate предназначен для слушателей, владеющих английским языком на элементарном уровне. Позволяет понимать высказывания связанные с распространенной лексикой, общаться в простых ситуациях. Развиваются навыки общения в диалоге, позволяющие формулировать все основные виды предложений, вопросов и ответов в любой общеупотребительной тематике.

Вы сможете общаться в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть во время пребывания в стране изучаемого языка, сможете составить связное сообщение на известные или особо интересующие их темы, описать впечатления, события, надежды, стремления, изложить и обосновать свое мнение и планы на будущее.

 4) Intermediate (средний уровень);

 Слушатели хорошо воспринимают речь на слух и обладают достаточно широким запасом слов, поэтому могут вести беседу на любую тему. На данном этапе большое внимание уделяется изучению идиоматических выражений, фразовых глаголов и различных синонимов, делающих речь более выразительной и приближенной к речи носителей языка. На данном этапе происходит совершенствование монологической речи (умение обосновать, выразить свою точку зрения, подготовить и презентовать выступление) в рамках заявленной лексики и обозначенных грамматических конструкций.

  5) Upper-Intermediate (уровень выше среднего);

 По окончании данного уровня Вы сможете понимать общее содержание сложных текстов на абстрактные и конкретные темы, сможете говорить достаточно быстро и спонтанно, чтобы постоянно общаться с носителями языка без особых затруднений для любой из сторон, сможете делать четкие, подробные сообщения на различные темы и изложить свой взгляд на основную проблему, показать преимущество и недостатки разных мнений.

 6) Advanced (продвинутый уровень).

 Владение английским на продвинутом уровне предполагает свободное владение разговорной речью, отличное знание грамматики, полное восприятие речи носителя на слух. Вы сможете говорить спонтанно в быстром темпе, не испытывая затруднений с подбором слов и выражений. По окончании данного этапа обучения слушатель уверенно чувствует себя в англоговорящей среде и не испытывает затруднений как при личном общении, так и, например, при телефоном разговоре.

  По окончании каждого уровня слушатели сдают экзамен и получают сертификаты. После этого можно продолжить обучение на следующем уровне или же сдать соответствующий международный экзамен.

 Длительность каждого уровня – 5-5,5 месяцев.

Количество часов – 120 ак.ч.

Периодичность занятий – два раза в неделю.

Продолжительность одного занятия – 3 ак. ч. (2 часа 15 мин).

Стоимость обучения — 18000 (включая учебные пособия).

«Я хочу научиться

свободно говорить

по-английски. Что

нужно делать для этого?»

Таким вопросом задаются многие. Если задать вопрос - как часто они разговаривают на английском. Естественно, самый распространенный ответы – «только на уроках» или «только с репетитором». Этого явно недостаточно.

Беглый разговорный английский подразумевает возможность общаться быстро, легко, не испытывая затруднений. Многие считают, что бегло могут говорить только люди, которые в совершенстве владеют языком, но это не совсем так. Если задуматься, вслушаться в речь носителей языка, то можно заметить, что и они совершают ошибки в грамматике, выборе подходящих слов, а иногда и в произношении

Если вам нужно научиться делать что-то хорошо, единственный способ достичь этого – практика. По отношению к английскому это утверждение полностью справедливо. Чем больше вы практикуетесь, тем лучше становится ваша речь, это очевидно.

Самым эффективным способом является поездка в англоговорящую страну, но что же делать, если не всегда и не всем это по карману.

Мы предлагаем вам увлекательный и действительно живой курс, который поможет вам достигнуть значимых результатов в разговорном английском, не прилагая больших усилий. Мы не будем выполнять нудные упражнения, учить правила и проверять длинные домашние задания. Мы просто будем общаться на нем, смотреть видео, слушать музыку, обсуждать новости в мире кино музыки, знакомится с культурой и достопримечательностями Великобритании через виртуальные путешествия.

Фотогалерея 

Продолжительность курса: 4 недели

Для учащихся начальной школы: занятия 3 раза в неделю по 2 часа

Стоимость обучения: 5500 рублей

Для подростков: занятия 5 раз в неделю по 3 часа

Стоимость обучения: 9100 рублей

Если начинать изучение английского языка, то самое лучшее, это, конечно, начать с детского возраста - потому что именно в этом возрасте, в частности, иностранные языки ребенку легче воспринимать и учить, к примеру, английский язык.

 В нашем Центре со школьниками работают преподаватели, которые хорошо понимают специфику и психологические особенности данной возрастной группы и имеют богатый опыт преподавания на уроках английского языка. Блестящие знания и педагогическое мастерство помогают превратить уроки в очень увлекательный и плодотворный процесс.

Главное – заинтересовать ребенка, поэтому все занятия проходят в игровой форме. Мы помогаем закладывать основы речевых навыков в процессе игр и общения.

 Группы формируются с учетом уровня и возраста ребенка. Перед тем как начать изучение английского языка в нашем Центре, будущие студенты проходят бесплатное предварительное тестирование, так как от правильно определенного уровня знаний вашего ребенка во многом зависит успешность дальнейшего обучения.

 При обучении используются материалы, разработанные ведущими зарубежными методистами в соответствии с последними тенденциями в методике преподавания.

 По окончании каждого уровня Ваш ребенок сдает экзамен и получает сертификат. После этого он может продолжить обучение на следующем уровне или же сдать соответствующий международный экзамен.

 Длительность каждого уровня – 9 месяцев.

Количество часов – 72астр.ч.

Периодичность занятий – два раза в неделю.

Продолжительность одного занятия – 60 минут.

Стоимость обучения - первый взнос при заключении договора - 4100 рублей (включая учебные пособия), далее - по 2100 рублей в месяц.

        В современном мире владение английским языком просто необходимо. При этом знания грамматики и лексики чаще всего бывает недостаточно: на языке надо уметь свободно общаться.

         Как известно, самый лучший способ выучить язык - находиться в стране изучаемого языка. Но чаще всего это бывает сложно или даже невозможно.

        В основе занятий в нашем Центре – коммуникативная методика. Основная цель преподавателей – сформировать у слушателей навыки владения иностранным языком как средством эффективного общения. Поэтому в процессе обучения нашими преподавателями создаются языковые ситуации, помогающие слушателям начать думать на изучаемом языке.

          Изучать иностранный язык гораздо легче, когда учащиеся замотивированы, когда они понимают актуальность и значимость изучения иностранного языка для жизни. Они становятся более уверенными, когда используют иностранный язык в интересной для них и знакомой ситуации, с которой они не раз встречались. Поэтому учебные пособия, которые преподаватель использует на занятиях содержат большое количество каждодневных ситуаций, с которыми подростки сталкиваются при общении в реальной жизни. 

        Учебные пособия основаны на мнении, взглядах подростков, их собственном опыте. Все учебные пособия разработаны ведущими зарубежными методистами в соответствии с последними тенденциями в методике преподавания. Широко используются аутентичные аудио и видео материалы. 

          Группы формируются с учетом уровня и возраста ребенка. Перед тем как начать изучение английского языка в нашем Центре, будущие студенты проходят бесплатное предварительное тестирование, так как от правильно определенного уровня знаний вашего ребенка во многом зависит успешность дальнейшего обучения. 

         Обучение строится по многоуровневой системе в соответствии с Европейской системой уровней владения иностранным языком. 

 Курс английского языка состоит из 6 уровней: 

 1) Beginner (начальный уровень); 

Начальный курс английского языка рассчитан на детей, только начинающих изучение языка. Материал подается доступно и последовательно, а лексический раздел имеет четкую структуру. Цель данной учебной программы - развитие коммуникативных навыков и их применение в ситуациях реального общения. По окончании данного уровня учащиеся смогут представиться, рассказать о себе, о своих друзьях и увлечениях, о своей семье, о школе, прочитать и перевести простой текст, сможете участвовать в несложном разговоре, обмениваться информацией на знакомые темы – в гостинице, на отдыхе, в магазине, в дороге и т.п. 

 2) Elementary (элементарный уровень); 

Элементарный уровень предназначен для учащихся, имеющих представление об английском языке в рамках программы начального уровня. Происходит закрепление грамматической базы, расширение словарного запаса. Учащиеся смогут общаться, обмениваться информацией на знакомые или бытовые темы, в простых выражениях смогут рассказать о себе, своих родных и близких, описать основные аспекты повседневной жизни, совершенствуют навыки общения в диалоге — умеют задавать вопросы, формулировать ответы в простых формах. 

 3) Pre-Intermediate (уровень ниже среднего); 

Курс Pre –Intermediate предназначен для учащихся, владеющих английским языком на элементарном уровне. Позволяет понимать высказывания связанные с распространенной лексикой, общаться в простых ситуациях. Развиваются навыки общения в диалоге, позволяющие формулировать все основные виды предложений, вопросов и ответов в любой общеупотребительной тематике. 

Учащиеся смогут общаться в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть во время пребывания в стране изучаемого языка, смогут составить связное сообщение на известные или особо интересующие их темы, описать впечатления, события, надежды, стремления, изложить и обосновать свое мнение и планы на будущее. 

 4) Intermediate (средний уровень); 

Слушатели хорошо воспринимают речь на слух и обладают достаточно широким запасом слов, поэтому могут вести беседу на любую тему. На данном этапе большое внимание уделяется изучению идиоматических выражений, фразовых глаголов и различных синонимов, делающих речь более выразительной и приближенной к речи носителей языка. На данном этапе происходит совершенствование монологической речи (умение обосновать, выразить свою точку зрения, подготовить и презентовать выступление) в рамках заявленной лексики и обозначенных грамматических конструкций. 

 5) Upper-Intermediate (уровень выше среднего); 

По окончании данного уровня учащиеся смогут понимать общее содержание сложных текстов на абстрактные и конкретные темы, смогут говорить достаточно быстро и спонтанно,  чтобы постоянно общаться с носителями языка без особых затруднений для любой из сторон, смогут делать четкие, подробные сообщения на различные темы и изложить свой взгляд на основную проблему, показать преимущество и недостатки разных мнений. 

 6) Advanced (продвинутый уровень). 

Владение английским на продвинутым уровне предполагает свободное владение разговорной речью, отличное знание грамматики, полное восприятие речи носителя на слух. Учащиеся могут говорить спонтанно в быстром темпе, не испытывая затруднений с подбором слов и выражений. По окончании данного этапа обучения слушатель уверенно чувствует себя в англоговорящей среде и не испытывает затруднений как при личном общении, так и, например, при телефоном разговоре. 

 По окончании каждого уровня учащиеся сдают экзамен и получают сертификаты. После этого можно продолжить обучение на следующем уровне или же сдать соответствующий международный экзамен.

 Длительность каждого уровня – 8 месяцев. 

Количество часов – 128 ак.ч. 

Периодичность занятий – два раза в неделю. 

Продолжительность одного занятия – 2 ак. ч. (1 час 30 мин). 

Стоимость курса — первый взнос при заключении договора - 5600 рублей (включая учебные пособия), далее - 2100 рублей в месяц. 

В работе с детьми используется комплексная программа развития интеллекта детей от 4 до 7 лет, разработанная с учётом данных возрастных и индивидуальных особенностей и возможностей, направленная на обогащение словарного запаса, развитие связной речи, воображения, мышления, памяти, внимания, грамотности и школьных навыков, необходимых для поступления в 1 класс школы.

Основная цель занятий — формирование у детей умения учиться с радостью и удовольствием, развитие самостоятельности и чувства ответственности.

Занятия проходят в игровой форме с элементами видео, аудио, театральных и игрушечных персонажей. Занятия включают в себя динамические переменки, что позволяет переключать активность детей.

Курс «Подготовка к школе» - это развивающее обучение по 3 ступеням:

1 ступень – 4-5 лет

2 ступень – 5-6 лет

3 ступень – 6-7 лет

 Основные обучающие задачи для каждой возрастной группы – формирование и развитие навыков чтения, письма, счета и знакомство ребенка с окружающим миром, социальными отношениями. Учебный годовой план составлен в соответствии с Государственным стандартом дошкольного образования с использованием здоровьесберегающих методов обучения и развития и включает следующие разделы:

 Обучение грамоте

 1ступень — 4 — 5 лет

Основная цель - познакомить ребенка с буквами. Выполняя задания, ваш малыш будет видеть буквы в слове, быстро запомнит их написание и звучание, научится раскрашивать и обводить буквы, что способствует подготовке руки к письму. Система специально подобранных игровых заданий направлена на обогащение словарного запаса, развитие связной речи, воображения, мышления, внимания и памяти, развитие фонематического слуха и совершенствование навыков произношения звуков русского языка.

 2 ступень — 5-6 лет

Основная цель — обучение чтению. Система разнообразных заданий направлена на развитие фонематического слуха ( умение выделять определённый звук из ряда других ) и фонематического анализа (умение выделять позицию звука в слове-начале, середине или конце, что крайне необходимо для письма) , связной речи, мышления, внимания, памяти, творческого воображения. Малыш научится читать по слогам несложные слова, определять звуки в словах, составлять рассказ по картинке, писать печатные буквы и простые слова.

 3 ступень — 6-7 лет

Основная цель- совершенствование навыков и техники чтения. При этом ребенок учится различать гласные и согласные звуки и буквы, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные; определять ударную гласную и количество слогов в слове, закрепляет навыки письма печатными буквами слов и предложений.

Задания носят разнообразный характер и способствуют развитию внимания, мышления, памяти. На занятиях широко используются стихотворения, загадки, скороговорки, что обогащает словарный запас ребенка, развивает его речевые навыки.

 Математика

 1 ступень — 4 -5 лет

Занятия направлены на формирование элементарных математических представлений : ребенок знакомится с числами в пределах десяти, учится их сравнивать, знакомится с геометрическими фигурами, обучается порядковому счету, а также знакомится с некоторыми математическими терминами «прибавить», «вычесть», «получится», «равняется». Вводятся понятия «больше», «меньше», «столько же», «увеличить», «уменьшить».

В занятия включены упражнения на развитие восприятия, внимания, памяти и мышления. Развитие этих психических процессов у ребёнка является залогом успешной подготовки к изучению математики в школе.

Предлагаемые упражнения помогают развивать мелкую моторику рук, улучшают координацию движений, укрепляют руку ребенка и готовят ее к письму.

 2 ступень - 5-6лет

Занятия способствуют развитию элементарных математических представлений по подготовке детей к школе. Рассматриваются состав чисел первого десятка, свойства ряда чисел и взаимосвязь соседних чисел в ряду, взаимосвязь между сложением и вычитанием.

Предлагается система разнообразных, постепенно усложняющихся упражнений, направленных на обучение детей решению текстовых задач.

В занятия включены упражнения на развитие внимания, памяти и мышления, пальчиковые игры со стихотворным сопровождением, направленные на развитие у детей, мелкой и общей моторики.

3 ступень — 6 — 7лет

Основные задачи - закрепление знаний состава чисел в пределах 20 и навыков решения задач на сложение и вычитание, ознакомление ребенка с математическими понятиями , "однозначные/двузначные числа", "четные/нечетные числа" и обучение счету десятками, обозначению углов и сторон геометрических фигур, формирование представлений об объемных фигурах.

Упражнения по штриховке геометрических фигур ориентированы на развитие мелкой моторики руки и координации движений. Задания на выявление закономерностей в рядах чисел и фигур способствуют развитию логического мышления, внимания, памяти.

 Английский язык

 В основе программы лежит путь игрового обучения английскому языку с учетом особенностей игр детей дошкольного возраста. 

На каждом занятии детишки знакомятся с новыми героями сказок и мультфильмов и отправляются в увлекательные путешествия вместе с ними. Там их ждут необычные приключения в «Сказочной стране», в «Магазине игрушек», где все игрушки оживают, в «Волшебном лесу» и многое другое.

Занятия по английскому языку представляют собой комплексные занятия , которые включают в себя не только изучение новых слов и грамматических структур, но и музыкальные занятия и игры на английском языке, которые оказывают неоценимую помощь в изучении языка, так как являются средством более прочного усвоения и расширения лексического запаса.

Занятия также включают в себя пальчиковые игры и театрализацию.

Учить английский язык с детства – это значит позволить ребенку не просто изучать английский язык, но и помочь ему найти новых друзей и расширить границы знаний! Наш коллектив ждёт новых маленьких друзей и всегда с радостью принимает каждого!

 Творческая мастерская

 Основная цель - сохранение в ребенке творческого начала, оказании помощи в реализации его возможностей, способствование развитию самостоятельности и творческой инициативы, развитие мелкой моторики.

На занятиях творческой мастерской ребёнок узнает о свойствах многих материалов, как привычно используемых для занятий с детьми, так и не «пригодных» к этому. Вата, бумага, макароны, крупы, ветки, листья, краски, пластилин и многое другое - сколько удивительных красочных историй расскажут они деткам!

Интеллектуальное и всестороннее развитие личности ребёнка - вот главная цель этих занятий. Большое внимание на этих занятиях мы уделяем развитию мыслительных процессов : умению сравнивать, узнавать, обобщать, делать выводы; развитию самостоятельности; формированию элементарных математических представлений; знакомству с явлениями живой и неживой природы; речевому развитию.

Все занятия проходят в игровой форме. Проводят занятия дошкольные педагоги, детские логопеды. Учебный годовой план составлен в соответствии с Государственным стандартом дошкольного образования с использованием здоровьесберегающих методов обучения и развития и включает следующие разделы:

 Обучение грамоте .

  Основная задача каждого занятия — развитие звуковой культуры речи с целью подготовки к обучению грамоте. Дети знакомятся со звуками, учатся правильно их произносить, слышать и выделять. Развиваем речь: учимся рассказывать, превращать одни слова в другие, правильно строить предложения. Расширяется и активизируется словарный запас малыша.

 Основы математики.

На занятиях мы учимся считать, запоминаем цифры, решаем задачки, знакомимся с геометрическими фигурами, развиваем память и мышление: учимся думать — классифицировать, сравнивать; развиваем внимание.

Весёлые пальчики.

     Занятия направлены на развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей.

    Пальчиковая гимнастика и пальчиковые игры, массаж с использованием природного материала (шишек, грецких орехов), мячиков-ежиков, упражнения со счётными палочками, работа с бумагой, графические упражнения и штриховка, рисование и раскрашивание помогают развивать мелкую моторику рук, улучшают координацию движений, укрепляют руку ребенка и готовят ее к письму.

Задания для подготовки руки к письму встречаются на каждом занятии.

Самый простой доступный способ развития детских способностей — это занятия творчеством. «Истоки способностей и дарования детей-на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок", — утверждал В.А.Сухомлинский.

Программа дополнительного образования «Изобразительное искусство» является комплексным курсом, так как включает в себя различные виды художественно-творческой деятельности:

• изобразительная (рисование различными материалами: гуашь, фломастеры, мелки, маркеры, карандаши);

• декоративная (аппликация, лепка, оригами, декоративная роспись)

Программа рассчитана на учеников самого разного уровня художественной подготовки. Она ориентирована на развитие изобразительных способностей, художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления, эстетических чувств и понимания прекрасного. Изодеятельность способствует развитию мелкой моторики кисти, правильной постановки руки,правильности нажима, а также формирует коммуникативные навыки детей, развивает чувство коллективного взаимодействия.

Занятия 1раз в неделю (суббота 2ая половина дня).

Продолжительность 1 занятия:

для дошкольников - 1 астр.час

для начальной школы - 1,5 часа

Стоимость обучения в месяц:

для дошкольников - 1200 рублей

для начальной школы - 1800 рублей.

Основная задача курса — развитие воображения и творческого потенциала учащихся.

Воображение помогает придумывать новые архитектурные формы, создавать прекрасные модели одежды, конструировать автомобили.

На занятиях мы знакомимся с основными элементами прикладной графики и рекламы:

• промышленная графика и реклама (фирменный стиль, плакат, наружная реклама, буклет, каталог и т. д.;

• иллюстрация как вид прикладной графики;

• фешен рисунок;

• основы шрифтовой и орнаментальной графики.

Построение занятий: Теоретический блок (15 мин) + творческие упражнения по овладению композиционными приемами и графическими материалами.

Занятия 1 раз в неделю по 2 астрономических часа (воскресенье)